Ես և տիեզերքը

Նախագծի մասնակիցներ՝  երկրորդ դասարանի սովորողներ
Նախագիծի տևողությունը՝

Նպատակը`

Աշխարհաճանաչողության ձևավորում, տիեզերքի մասին տարրական գիտելիքների հաղորդում, շրջակա աշխարհի ուսումնասիրություն

Ընթերցանության նյութեր՝

Ընթերցարան․

• « Մոլորակներ»
• «Արև»
• «Լուսին»
• «Աստղեր»
• Տիզերք և տիեզերական մարմիններ
• Ինչո՞ւ են իրար հերթափոխում ձմեռը, գարունը, ամառն ու աշունը
• Արեգակ

Նախագծի ընթացքը․

Տարբեր առարկաներից պատրաստում ենք մոլորակներ, պատմում դրանց մասին։
Ծնողներից հարցուփորձ են անում տիեզերքի, մոլորակբների մասին և ներկայացնում են դասարանում։

Հորինում ենք  հանելուկներ, շուտասելուկներ՝  արևի, լուսնի, Երկիր մոլորակի, աստղերի մասին,  մուտքագրում ենք, ձևավորում էջը:

Ռադիոհաղորդում ենք ձայնագրում՝

Տեքստը ընթերցում ենք, բաժանում փոքրիկ հատվածների: Յուրաքանչյուր խումբ ընթերցում է  իրեն բաժին ընկած հատվածը: Ուշադիր ընթերցելուց հետո՝ հատվածը ներկայացնում է նկարի տեսքով: Աշխատանքն ավարտելուց հետո՝ խմբերը ներկայացնում են աշխատանքները: Կարդում են իրենց նկարին համապատասխանող հատվածը և ձայնագրվում: Արդյունքում ստացվում է ավանդապատումների նկարազարդ աուդիոգիրք:

Տեխնոլոգիա- երաժշտություն

Սովորողներին առաջարկվում է դիտարկել երկինքը օրվա տարբեր ժամերին: Հաջորդ օրը յուրաքանչյուրը պատմում է իր տեսածի, տպավորութունների մասին:Երգի դասին կազմակերպում ենք երաժշտության ունկնդրում։ Երաժշտություն լսելով՝ սովորողները նկարումեն «իմ երկնքի տրամադրաթյունը» թեմայով նկար: Սովորողը կարող է ինքն էլ թեմա առաջարկել։

Հետաքրքիր նյութեր

Օտար լեզուներ

Ինտերնետային ֆիլմերի, ուսումնական նյութերի զգալի մասը օտարալեզու է, ինչն էլ լավ առիթ է հանդիսանում թարգմանություններ կատարելու, լեզվական նոր կարողություններ, հմտություններ ձեռք բերելու,  ինչպես նաև նյութը միայն պատկերի միջոցով ընկալելու համար:/Աշխատանքը դասվարի հետ/

Զվարճալի հարցում` ձայնագրիչի կիրառմամբ/լրացուցիչ աշխատանք/

Դիտում ենք ֆիլմ՝ համաստեղությունների մասին։ Գտնում ենք, թե ո՞ր համաստեղության տակ ենք ծնվել։/ձեզ կօգնի ձեր ծննդյան օրը, ամիսը, տարեթիվը/

Հարցեր՝

• Ո՞ր համաստեղության տակ եք ծնվել կամ ինչ համաստեղության տակ կուզեիք ծնված լինել:
• Իմ կարծիքով, որ համստեղության տակ է ծնվել այսինչ մարդը,  ինչո՞ւ եմ այդպես կարծում:
• Իմ կարծիքով այսինչ մարդը ծնվել է այսինչ համաստեղության տակ, որովհետև………

Արդյունքում` սովորողները կգործածեն ձայնագրիչը, կսովորեն հարցեր տալ, լսել ու ֆիքսել պաասխանները, կհետևեն խոսակցի ու իրենց խոսքին: