Քարտեզագրություն

Մասնակիցներ 3.1
Թեմա՝ Ուսումնասիրում ենք մեր երկիրը
Նախագիծը կազմեցին՝ Արմինե Գյոնջյանը և Լուսինե Գասպարյանը

Ուսումնասիրում ենք Հայաստանի քարտեզը, դրոշը, հիմնը և խորհրդանիշը: Սովորում ենք օգտվել քարտեզից և Google Maps-ից:

Ընթացք.

Սովորողները ուսումնասիրում են քարտեզը: Ծանոթանում մեր երկրի խորհրդանիշներին և դրանց պատմությանը: Թեմաներից ընտրում են մեկը և բլոգում հրապարակում։

Քարտեզի օգնությամբ որոշում են, թե ո՞ր մարզում է գտնվում իրենց գյուղը, քաղաքը:
Ճամփորդությունների ընթացքում ո՞ր մարզերում ենք եղել: /Հուշում՝ Ծաղկեվանք-Արա լեռ, Մաշտոցներ, Սաղմոսավան, Արտաշավան և այլն:/
Նախընտրած մարզի մասին հետաքրքիր տեղեկություն է դուրս բերում համացանցից, նշում, թե ինչ պատմամշակույթային վայրերով է այն առանձնանում:
Մի դրոշի պատմություն /եռագույն դրոշ/։
Խորհրդանիշի պատմություն։
Քարտեզագրություն / Google Maps-ի օգնությամբ գծում են քարտեզ և պարզում, թե քանի՞ կիլոմետր հեռավորություն է մեր գտնվելու վայրից, քանի՞ ժամում կհասնեն և ո՞ր գյուղերի միջով են անցնելու/։

Հետաքրքիր առաջադրանքներ՝
Հոլովակ ՝ ինչպես գծել google maps-ով ցանկալի նպատակակետը տանող ճանապարհը)

Երևան- Գյումրի երթուղին, նկարը տեղադրիր բլոգումդ, գրիր թե քանի՞ կիլոմետր է Երևանից Գյումրի ճանապարհը, ո՞ր մարզերով է անցնում, քանի՞ ժամ է տևում մեքենայով այնտեղ գնալը։
Հրազդան-Կապան երթուղին, նկարը տեղադրիր բլոգումդ, գրիր, թե քանի՞ կիլոմետր է Հրազդանից-Կապան ճանապարհը, ո՞ր մարզերով է անցնում, քանի՞ ժամ է տևում մեքենայով այնտեղ գնալը։
Երևան-Մեղրի երթուղին, նկարը տեղադրիր բլոգումդ, գրիր, թե քանի՞ կիլոմետր է Երևանից Մեղրի ճանապարհը, ո՞ր մարզերով է անցնում, քանի՞ ժամ է տևում մեքենայով այնտեղ գնալը։
Ձեր բնակավայրից մինչև դպրոց երթուղին, նկարը տեղադրիր բլոգումդ, գրիր, թե քանի՞ կիլոմետր է ճանապարհը, ո՞ր փողոցներով է անցնում, քանի՞ ժամ է տևում մեքենայով այնտեղ հասնելը։
Paint ծրագրով/ կամ թղթի վրա՝ մատիտներով/ նկարեք ձեր բակի քարտեզը և տեղադրեք ձեր բլոգում։

Հետաքրքիր տեսանյութ՝

Մուլտֆիլմեր՝

Ամփոփում
Նոր գործիքի կիրառում